Рекламный баннер 990x90px header-top
84.34
95.87
Рекламный баннер 728x90px center-top

Участие доцента кафедры лингвокоммуникативистики и прикладных иностранных языков в онлайн-дискуссии «Легализация ChatGPT и ИИ при подготовке учебных работ и ВКР: за и против» на Образовательной платформе «Юрайт»

15 ноября доцент кафедры лингвокоммуникативистики и прикладных иностранных языков Маркарян Елена Васильевна приняла участие в онлайн-дискуссии «Легализация ChatGPT и ИИ при подготовке учебных работ и ВКР: за и против», организованной в рамках Клуба цифровой трансформации на Образовательной платформе «Юрайт». 
Модератор дискуссии — академический директор Образовательной платформы «Юрайт» Александр Сафонов и эксперты — специалисты в сфере цифровых технологий, занимающиеся вопросами формирования цифровой образовательной среды и инновационных образовательных практик, представляющие ведущие университеты России, обсудили очень своевременные и актуальные вопросы, связанные с использованием искусственного интеллекта в написании студенческих научных работ. 
После того, как студент одного из российских вузов написал дипломную работу при непосредственном участии ChatGPT, получив текст высокой оригинальности, прошел экспертизу и успешно защитил ее, академическое сообщество столкнулось с рядом проблем философского, этического и научного порядка, которые могут привести к трансформации системы и способов оценивания универсальных и профессиональных компетенций выпускников университетов. 
В ходе дискуссии, которую все участники, имевшие возможность высказывать свое мнение в чате, единогласно признали интересной и актуальной, были рассмотрены следующие ключевые вопросы: ChatGPT и ИИ как альтернативный и противоречивый источник знаний; сложившиеся практики использования ChatGPT и ИИ студентами; влияние ChatGPT и ИИ на качество обучения; воздействие ИИ на трансформацию преподавания; регулирование ChatGPT и ИИ в практике университетов. 
Один из экспертов – Глухов А.П., заведующий научно-исследовательской лабораторией киберсоциализации и формирования цифровой образовательной среды Парка инновационных образовательных практик Томского государственного педагогического университета представил видеокурс лекций «Цифровой аватар», где лектор-человек заменен искусственным интеллектом в виде цифрового аватара знаменитых ученых. 
В ответе на возникший в связи с этой практической разработкой вопрос «Заменит ли искусственный интеллект преподавателя-человека?» все единодушно сошлись во мнении, что ChatGPT и ИИ никогда не сможет заменить человека и живое общение, так как именно реальное общение и учебный процесс под руководством преподавателя формируют студента как личность и как профессионала.

Маркарян
Елена Васильевна

23423
Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы