Студенты ИПРИМ в качестве волонтеров обеспечили сопровождение делегации из Намибии

Группа студентов Института переводоведения, русистики и многоязычия в составе 10 человек выступила в качестве волонтеров и оказала содействие делегации из Намибии во время их пребывания в ПГУ. Делегация находилась в ПГУ с 20 по 31 октября с целью изучения русского языка и культуры, а также ознакомления с традициями русского народа и народов Северного Кавказа. Студенты-волонтеры сопровождали делегацию во время занятий и экскурсий, удалось посетить такие знаковые места, как место дуэли Лермонтова, Дом национальных культур, Казачье подворье, Архыз и Кисловодский комплекс.

Как известно, именно на горе Машук 27 июля 1841 года состоялась дуэль между Михаилом Лермонтовым и Николаем Мартыновым, в результате которой погиб поэт. Сегодня там установлен памятник Лермонтову, а также оборудована туристическая тропа, ведущая к месту дуэли. Там состоялась одна из экскурсий для гостей из Намибии, на которой они почтили память великого поэта и насладились красивыми видами.

Студенты-волонтеры также сопровождали делегацию в поездке в Архыз – горнолыжный курорт, расположенный в Карачаево-Черкесии на Северном Кавказе. Курорт находится на высоте около 2000 метров над уровнем моря. Там группа наблюдала величественные горные вершины, красивые водопады, озера и реки, наслаждалась насыщенной развлекательной программой, а также познакомились с традициями и культурой народов Северного Кавказа.

Еще одним знаковым местом было Казачье подворье – музей народного казачьего быта. Музей представляет собой комплекс из нескольких зданий, в которых можно увидеть экспозиции, посвященные казачьей культуре и быту. Там намибийцы в сопровождении волонтеров ознакомились с традиционными казачьими ремеслами, посетили казачью избу, увидели коллекцию оружия и костюмов, прокатились на лошадях, а также попробовали традиционные казачьи блюда.

Волонтеры сопроводили делегацию в Дом национальных культур. Центр, как известно, был создан для сохранения и продвижения культурного наследия народов региона, и там гости увидели экспозиции, посвященные культуре и традициям различных народов Северного Кавказа, посмотрели танцевальные представления, поучаствовали в них, попробовали традиционные кавказские блюда.

Волонтеры из ПГУ повсюду сопровождали делегацию из Намибии, знакомя гостей с особенностями русской культуры и культуры народов региона. Во время занятий и экскурсий и представители Намибии имели возможность познакомиться с традициями и обычаями русского народа, с искусством народов Северного Кавказа. Волонтеры рассказывали о значимых исторических событиях, традициях и обычаях. Таким образом, гости из Намибии получили уникальную возможность познакомиться с историей и культурой региона СКФО, укрепить дружеские связи между Намибией и Россией.

Десять волонтёров (Беркаева Алина, Болотова Нина, Бородина Виктория, Зинченко Валерия, Иванюшина Дарья, Куликов Ярослав, Рослик Екатерина, Скрипай Екатерина, Сумина София, Топольская Анастасия) не только помогали делегатам из Намибии углубить знания о России, но и сами узнали много нового. У них осталось много уникальных воспоминаний и незабываемых впечатлений, которыми они захотели поделиться.

Болотова Нина:
«Я познакомилась с 18 прекрасными людьми из чудесной страны, узнала об их культуре, танцах и экономике; научилась танцевать африканский танец, понимать русский язык с акцентом и произносить красивые, но непривычные для меня имена; теперь у меня есть друзья в Намибии!»

Бородина Виктория:
«Дни, которое я провела в роли волонтёра, наполнены теплом, улыбками и чувством искренней радости от общения с прекрасными людьми. Когда мы разговаривали с нашими гостями из Намибии, часто хотелось узнать что-то об их стране, мы спрашивали, а они с радостью нам все рассказывали. Это взаимное знакомство с культурами наших стран помогло мне понять, что мир полон удивительных людей и вещей, которые я бы хотела узнать в будущем!»

Куликов Ярослав:
«Работа волонтером не только позволила получить уникальный опыт взаимодействия с иностранцами, но и научила оперативно реагировать на возникающие запросы. Как плюс можно выделить практику иностранного языка и изучение иной, совершенно незнакомой культуры, которая поначалу кажется какой-то фантастической – столько всего нового узнаешь о людях, живущих не так уж и далеко. А благодаря спонтанно возникающим задачам, какие прежде передо мной не возникали, мне удалось отточить навыки, способствующие их решению. Окружение гостей из Намибии, когда ты понимаешь, какой существенный вклад вносишь в их восприятие и понимание России, делает проделанную работу еще более приятной!»

Рослик Екатерина:
«Взаимодействие с людьми другой культуры – это уникальный опыт, который, однозначно, обогатил мое представление о Намибии. Я поняла, что очень мало знаю об Африке и что мне бы хотелось узнать больше. Наши друзья из Намибии рассказали мне об одном из древнейших африканских племен, представители которого имеют заострённый язык, который помогает им воспроизводить уникальные звуки, которые существуют только в их языке. Также я узнала о языке ошивамбо, которого нет ни в одном машинном переводчике в Интернете, и я даже выучила, как сказать на нем «До свиданья». При беседе с одним из гостей, Андреасом, я поняла, что, изучая чужие язык и культуру, люди лучше понимают свои, и начинают больше их ценить. Это, наверное, самое ценное, что я поняла в ходе этой работы.»

К финальному мероприятию волонтёры подготовили сюрприз – флеш-моб на африканские мотивы, чем очень порадовали гостей из Намибии. Все волонтёры награждены благодарственными письмами ректора А.П. Горбунова за активное участие в реализации культурно-образовательной программы для преподавателей стран Африки в рамках проекта «Популяризация русского языка и российского образования в странах Африки». Руководство университета пожелало студентам успехов в учёбе и выразило надежду на их дальнейшее активное участие в международной жизни университета.

Безусловно, опыт взаимодействия с представителями других стран является весьма ценным для студентов в плане развития межкультурной коммуникации, укрепления профориентационной составляющей, формирования профессиональной компетентности. Участники

Кондракова
Эльвира Дмитриевна

Мишин
Виктор Евгеньевич

Федотова
Ирина Борисовна

Сидоренко
Александра Владимировна