Участие ПГУ в заседании Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки

19 декабря 2024 года на базе Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург) в гибридном формате состоялось открытое заседание Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки, участниками которого стали представители Пятигорского государственного университета – проректор по академической политике, контролю качества образования и информатизации, профессор Гранкин Ю.Ю., директор Института переводоведения, русистики и многоязычия, руководитель основной профессиональной образовательной программы ПГУ по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Лингвопедагогические модели обучения русскому языку как иностранному», доцент Федотова И.Б., преподаватель кафедры словесности и педагогических технологий филологического образования, руководитель основной профессиональной образовательной программы ПГУ по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Филологическое образование» Хачатурова К.Г.
Модераторами заседания выступили: Казакова Елена Ивановна, доктор педагогических наук, член-корреспондент Российской академии образования, директор института педагогики СПбГУ, председатель Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки, Калинин Александр Сергеевич, кандидат педагогических наук, директор ГАПОУ «Волгоградский социально-педагогический колледж», председатель Федерального учебно-методического объединения в системе среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий и специальностей 44.00.00 «Образование и педагогические науки». 
Прозвучали следующие выступления: «Развивающая образовательная среда в подготовке педагогов: проблемы формирования», «Образовательная инфраструктура педагогических вузов: новые возможности и ресурсы», «Архитектура пространства поддержки молодых педагогов периода детства».
Основные идеи выступлений полезны для образовательной практики ПГУ: они дают импульс для выработки новых подходов к процессу обучения.

Гранкин
Юрий Юрьевич

Федотова
Ирина Борисовна

Хачатурова
Кристина Григорьевна