О здоровье

, Пушкине

, мышонке Пике

и словарях

В последнем месяце осени, как и вообще в этом году, много юбилейных дат, связанных с литературой

, которые стали хорошим поводом юным и взрослым пятигорчанам, любящим чтение, узнать что-то новое и интересное

. Об этом – наш сегодняшний выпуск библиодайджеста


.

В библиотеке-филиале № 1 для читателей был проведён устный журнал «Путь к здоровью»


. Библиотекари рассказали читателям о пользе здорового питания

, о способах укрепления организма, о вредных привычках



и их влиянии на жизнь человека, о необходимости занятий спортом


, познакомили с книгами

и журналами на тему ЗОЖ


.

В библиотеке-филиале № 2 для учащихся 2-го класса школы № 30 был проведён литературный час «Добрый мир Евгения Чарушина»



. Главный библиотекарь Надежда Рыбалёва рассказала гостям о творчестве этого детского писателя и художника. Во время весёлой викторины её участники смогли вспомнить героев произведений Чарушина – милых медвежат

, волчишек

, мышонка Пика

, щенка Томки

. Для школьников провели экскурсию по библиотеке, подарили им детские книжки и журналы


.

В детской библиотеке-филиале № 9 учащиеся 5 класса школы № 19 приняли участие в литературном квесте «Идут века, а Пушкин остаётся»


, посвящённом 225-летию со дня рождения великого поэта

. Ребята совершили интерактивное путешествие

, познакомившись с главными событиям жизни Александра Сергеевича, его семьёй, литературным наследием


. Участники игры отыскивали зашифрованные произведения в кьюаркодах

, собирали литературные пары пушкинских героев

, угадывали в эмодзи строчки из стихотворений Пушкина

. Победила команда «Лукоморье»



.

В библиотеке-филиале № 11 для учащихся коррекционных классов школы № 14 была проведена библиографическая игра с познавательной программой «ПроСто слово», приуроченная к Всемирному дню словаря

. В игровой форме ребята «сразились» в конкурсах «Живое слово»

, «Секреты» и викторине «Словарный запас», решили сложные библиотечные задания, познакомились с разнообразием словарей, хранящихся в фонде филиала


. Особенно всех увлекла сценическая импровизация «Разговор со сказочным персонажем»


, во время которой дети попытались изобразить тонкие нюансы характеров известных героев литературных произведений

.


«Чудо-Пушкинские сказки»:
http://lib.kmv.ru/anons/chudo-pushkinskie-skazki

«Буратино? – Пиноккио!!!»:
http://lib.kmv.ru/news/pinokkio

«Как закалялась сталь». Роман-сенсанция!»:
http://lib.kmv.ru/news/nikolaj-ostrovskij

Безопасное и эффективное чтение. Части I, II, III, IV, V:
http://lib.kmv.ru/chtenie/