Современный этап развития международного сотрудничества в области образования характеризуется активным развитием совместных программ российских вузов с зарубежными университетами. Эти программы значительно повышают конкурентоспособность вузов и создают новые возможности для взаимодействия образовательных систем.
Одним из вузов-партнеров Пятигорского государственного университета является Ляонинский политехнический университет (КНР). В рамках Договора о реализации совместного образовательного проекта бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность» китайские студенты 1-3 курсов ЛПУ/ПГУ продолжают изучение русского языка под руководством доцента кафедры словесности и педагогических технологий филологического образования ИПРиМ Классовской О.А.
Преподавание русского языка как иностранного (РКИ) в условиях неязыковой среды имеет свои особенности, в частности, возрастает роль учебников, мультимедийных средств обучения, которые позволяют создавать на занятии учебную коммуникативную ситуацию и мотивировать учащихся к общению на русском языке. Использование интерактивных материалов, таких как аудио- и видеоматериалы, онлайн-ресурсы, позволяют разнообразить процесс обучения и сделать его более динамичным.
Один из ключевых методов преподавания в китайской аудитории – активное участие студентов в процессе обучения. Надо отметить, что в Китае традиционная система образования сильно отличается от системы образования в России, поэтому преподаватели должны адаптировать свои методы преподавания, чтобы учесть эти различия и обеспечить максимальную эффективность обучения. Например, интерактивные методы, такие как групповые обсуждения и проекты, могут быть менее привычны для китайских студентов. Учитывая культурные и языковые различия, доцент Классовская О.А. на своих занятиях создаёт эффективную и увлекательную среду для изучения русского языка, что способствует успешному освоению языка китайскими студентами.
Занятие на тему «Знакомство» преподаватель начинает с короткого рассказа о себе, используя простые фразы и обращаясь к студентам по имени. Затем студенты делятся своими именами и краткой информацией о себе на русском языке. После этого следует обсуждение, где студенты задают вопросы друг другу и отвечают на них. Для практики произношения и написания используются игровые задания, такие как «Поймай букву». В конце занятия доцент Классовская О.А. дает домашнее задание, которое студенты выполняют с помощью онлайн-платформ. Использование реальных ситуаций, современных тем и примеров из повседневной жизни делают занятия живыми и увлекательными.
Такой подход помогает студентам лучше усваивать материал и развивать навыки общения на русском языке.
Сотрудничество с Ляонинским политехническим университетом существенно расширяет наши профессиональные горизонты, открывает возможность новых форм сотрудничества.
Мишин
Виктор Евгеньевич
Классовская
Ольга Алексеевна