9-10 апреля в Воронежском государственном техническом университете состоялся Международный форум на тему «Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы», в котором приняли участие заведующий кафедрой межкультурной коммуникации, лингводидактики, педагогических технологий обучения и воспитания ПГУ профессор Барышников Н.В. и профессор кафедры исторических социально-философских дисциплин, востокведения и теологии ПГУ Барышников П.Н с парным докладом “Искуственный интеллект в современном образовании: Pro et Contra”.
Парный доклад – особая форма публичного выступления, в рамках которого докладчики аргументируют, как правило, противоположные точки зрения на обсуждаемую проблему.
Форма, выбранная пятигорскими профессорами, вызвала неподдельный интерес со стороны слушателей по ряду причин: во-первых, докладчики - отец и сын – обозначили методологическую границу, разделяющую целые поколения исследователей; во-вторых, искусственный интеллект в образовании – действительно актуальная проблема, не имеющая однозначных решений; и, наконец, сама форма подачи материала внесла особую остроту в обсуждаемую тему.
В докладе авторы постарались раскрыть проблему влияния искусственного интеллекта на процессы современного образования.
В докладе была дана оценка преимуществ и недостатков использования технологий искусственного интеллекта в образовательных процессах, рассматрены аргументы «за» и «против» новых методов обучения с использованием ИИ-ассистентов, проводен статистический анализ современных научных источников по указанной проблеме. В результате докладчики пришли к выводу о том, что ИИ глубоко трансформирует образовательные процессы, но эти трансформации революционны и требуют всестороннего осмысления. При этом важно учитывать потенциальные угрозы и разрабатывать новые стратегии для эффективного и безопасного использования этой технологии.
Участники
Барышников
Николай Васильевич
Барышников
Павел Николаевич